Onze opleidingen
OPLEIDINGEN
Basisjaar
DOCENT:
MARJA MEIJERING,
NINAMARIEKE WOLTMAN
MONIQUE LOOZENOORD
Het basis jaar is bestemd voor alle nieuwe studenten, als voorbereiding op niveau A van de vervolgcursussen of als zelfstandige cursus.
Aan de orde komen:
-
basisvorming technieken
-
onderzoek naar het beeldende vermogen
-
oriëntatie op de vervolgopleidingen aan de Academie.
Basistekenen, schetsen maakt een belangrijk onderdeel uit van dit jaar, maar uiteraard ook onderwerpen als:
-
perspectief, proportieleer
-
compositie, kleurgebruik
-
onderzoek, experiment
-
kunstgeschiedenis en -beschouwing.
Gewerkt wordt met de materialen:
-
grafiet, houtskool, krijt, inkt, gouache, acryl, papier en klei.
Methoden:
-
twee- en driedimensionaal; waarbij gewerkt wordt zowel naar aanschouwing als naar verbale gegevens, in opdrachten en naar vrije keus.
Onderwerpen:
-
stilleven, landschap, figuurstudies naar model, portret, vrije vormgeving en experimenten.
Lesfrequentie en duur:
-
Eén les per week gedurende het cursusjaar (33 weken plus 2 werkzaterdagen).
Vervolgmogelijkheden:
In het voorjaar adviseren de docenten over de geschikte richtingen voor doorstroming.
SCHILDEREN Niveau A
(TWEE TOT DRIE JAAR)
DOCENT:
NINAMARIEKE WOLTMAN
ANNEMIEKE ALBERTS
AD KUIJPER
Met een programmaopbouw van 2 tot 3 jaar wordt voortgebouwd op de in het Voorbereidend jaar of ergens anders opgedane kennis.
Het tekenen en schilderen met alle daarvoor in aanmerking komende materialen als krijtsoorten, pastel, grafiet, kleurpotloden, houtskool, inkt, acryl en/of olieverf maakt een belangrijk onderdeel uit van deze cursus. Ook met gemengde- en collagetechnieken wordt een begin gemaakt.
Er wordt gewerkt zowel naar de waarneming als naar verbale gegevens, zoals thema’s en inspiratiebronnen uit andere kunstvormen, bedoeld om het creatieve vermogen te verdiepen en voorbereidend onderzoek te doen.
Het beeldende vermogen wordt uitgebouwd en er kan een eigen visie, handschrift tot ontwikkeling komen.
Bovenstaande wordt verder ondersteund door:
-
Onderzoek
-
Experiment
-
Kunstbeschouwing en excursies, alsook voldoende praktisch werken buiten de lessen.
Met een programmaopbouw van 2 tot 3 jaar wordt voortgebouwd op de in het Voorbereidend jaar of elders opgedane kennis.
Doorstroming naar niveau B
Belangrijke aspecten zijn motivatie, voldoende beeldend vermogen, beginnende eigen visie en voldoende beheersing van de behandelde hoofd technieken en materialen.
SCHILDEREN NIVEAU B GEVORDERDEN
DOCENT:
GERBEN KOLDIJK
NIEUWE DOCENT
De nadruk ligt hier op de ontwikkeling van een eigen visie op beeldend werken.
Er wordt ook hier weer gewerkt naar de waarneming en naar verbale gegevens, voorafgegaan door voorbereidend onderzoek en schetsen.
Meer tijd wordt besteed aan ontwerpen en het ontwikkelen van een eigen "handschrift".
Verder wordt er geëxperimenteerd met gemengde technieken. Uiteraard wordt het opdoen van ervaring met tekentechnieken en materialen voortgezet.
Desgewenst kan in het laatste jaar worden gewerkt aan een eindproject door het uitvoeren van enkele opdrachten en vrij werk.
Een programma-opbouw van 2 tot 3 jaar.
Certificaat
Na een eindpresentatie van voldoende gehalte, wordt het certificaat van de Vrije Academie voor Beeldende Kunsten Nunspeet verkregen.
ACADEMISCH TEKENEN EN SCHILDEREN
DOCENT:
SEROB DARBINIAN
PHILIP KNIPSCHEER
Bij Academisch Tekenen/Schilderen ligt het accent op vormonderzoek, waarnemen en weergeven van de zichtbare werkelijkheid als basis voor verdere ontwikkeling van het eigen beeldend vermogen. Dit is ook een kwestie van techniek naast creativiteit. Een van de belangrijke dingen daarbij is het weergeven van details. Deze details kunnen vaak lastig zijn om op papier over te brengen. Deze opleiding is daarbij behulpzaam. Omdat het hier vooral om techniek gaat, is het een aanvulling op de andere lessen, hoewel de opleiding voor sommigen ook een doel op zich kan zijn.Vanwege het technisch ambachtelijke karakter is het een opleiding die geen A- of B-niveau kent, maar die direct opleidt tot een certificaat (indien gewenst).
Certificaat
Na een eindpresentatie van voldoende gehalte, wordt het certificaat van de Vrije Academie voor Beeldende Kunsten Nunspeet verkregen.
KLASSIEKE TECHNIEKEN
DOCENT:
SEROB DARBINIAN
De opleiding Klassieke Technieken is gericht op het aanleren van de oude ‘klassieke vaardigheden’ die in de Klassieke Schilderkunst zijn verankerd. Centraal hierin staat de schoonheid van de natuur en de mens. Deze idealen worden vertaald naar tekeningen en schilderijen waarin een natuurgetrouwe nabootsing (mimesis) samengaan met een doordachte compositie.
De onderwerpen en thema’s die aan bod komen zijn;
-
de (menselijke) figuur en portret
-
landschap en architectuur
-
stilleven, compositie.
Er wordt uitgebreid ingegaan op anatomie, proportieleer, perspectief (lineair-, kleur- en atmosferisch perspectief), compositie, kleurenleer.
De opleiding kan desgewenst in 2 lessen op dezelfde dag, maar ook alleen in de ochtend gevolgd worden en leidt direct op voor een certificaat (indien gewenst).
Verdieping
Bij voldoende animo worden er lessen naast de opleiding aangeboden in de volgende technieken:
-
tekenen met potlood, grafietstift in diverse hardheden
-
pastelpapier opspannen en prepareren van schildersdoek, volgens ‘klassiek recept’
-
olieverf- en wisseltechniek met acryl en temperapigmenten, zelf (olie)verf maken
-
restauratie, herstellen oud- en beschadigd werk
KERAMIEK A en B
DOCENT:
PATRICIA BURGERS
JANNEKE HEERES
De Keramiek opleiding A en B kent een programmaduur van 2 tot 3 jaar en één les per week gedurende het opleidingsjaar. De student leert keramisch werk maken door te oefenen met diverse technieken in opbouw, decoratie en vormgeving.
Na het volgen van de Keramiek heeft de student hiermee een brede basiservaring opgedaan. Het jaarprogramma wordt ondersteund door kunstbeschouwing, excursies en werkzaterdagen, die bijdragen aan het ontwikkelen van een eigen artistieke visie en handschrift.
Tijdens de opleiding zal er zowel aandacht zijn voor proces als product. Er zullen daardoor én leerzame experimenten en constructieve mislukkingen plaatsvinden én prachtige resultaten geboekt worden. Ook zal er oog zijn voor zowel kunst als vormgeving, voor product en beeld.
In de Keramiek opleiding A en B komt aan bod:
-
Handvormen, opbouwtechnieken o.a. platen en rollen.
-
Decoratie deklagen, o.a. engobe en sinterengobe
-
Glazuren
-
Draaien, aan de elektrische draaischijf
-
Boetseren
-
Modelstudie
-
Gietklei, porseleinklei
-
Mallen
-
Gastdocent
De lessen worden gegeven in het lokaal Ruimtelijk. Het lokaal
is uitgerust met elektrische draaischijven, kleiwals, spuitcabine, elektrische ovens, kast met grondstoffen en (digitale) weegschalen. In het lokaal is ruimte voor het opbergen van werkstukken.
De docent is constant bezig met het leggen van verbindingen. Denk aan de verbinding tussen theorie en praktijk, maar ook aan de verbinding tussen concept en product. De docent daagt de student uit om te leren kijken en keuzes te maken vanuit het perspectief van een artistieke professional.
Het jaarprogramma bestaat uit clusters van meerdere lessen waar in elk cluster een onderwerp of techniek aan bod komt. De student werkt hieraan op eigen niveau.Tijdens de opleiding zal de input van de student worden gestimuleerd. De praktijk leert dat het goed kan zijn zo nu en dan af te wijken van het jaarprogramma en in te gaan op de specifieke behoefte van de studenten.
In het jaarprogramma wordt ook ruimte gemaakt voor een gastdocent met een eigen specialisme.
DOORSTROMING
Bij gebleken geschiktheid kan de student doorstromen naar de B-opleiding. Belangrijke aspecten zijn: motivatie, voldoende beheersing van de technieken, voldoende ruimtelijk beeldend vermogen en een beginnende eigen visie.
BEELDHOUWEN A/B
DOCENT:
AD KUIJPER
Met een programma-opbouw van 2 tot 3 jaar en één les per week, wordt ook hier voortgebouwd op de in het Voorbereidend jaar opgedane kennis. Met als doel driedimensionaal te leren vormgeven, wordt in dit niveau geboetseerd, geconstrueerd en gehakt met als doel een gedegen materiaal- en techniekkennis op te bouwen.
De nadruk ligt op het eigen maken van processen en technieken.
Hierbij is veilig werken een steeds terugkerend thema.
De opbouw gaat van simpele en directe methodes naar gecompliceerdere. Met een siliconen mal als tussenstap wordt er van alles mogelijk, zowel voor het materiaal van het origineel als gietmogelijkheden (denk bijvoorbeeld aan hol gieten bij grotere objecten).
Aan bod komen:
-
werken met gietwas en boetseerwas
-
gipstechnieken
-
werken met gietsteen en andere materialen
-
mallen maken
-
kunststof technieken
-
werken met karton, schuim en natuurlijke materialen
-
steen bewerken
-
bewerken van metaal; frezen, ciseleren, lassen en een armatuur maken
-
aanschouwelijk maken van brons gieten
-
maken van penningen
VORMGEVING GLAS
DOCENT:
KRISTA ISRAEL
De richting 'Vormgeving Glas' is sinds 2018 toegevoegd aan het opleidingsprogramma van de Vrije Academie Nunspeet.
Verspreid over 3 jaar worden diverse technische aspecten van glas gedoceerd. Koude bewerkingen als graveren, zagen, slijpen, zandstralen. En ovengevormd glas – fusen, slumpen, pâte de verre en kilncasting (massief gevormd glas).
Gaandeweg zal de techniek meer ondergeschikt worden aan de vormgeving en zeggingskracht van het eigen werk. Een eigen beeldtaal wordt ontwikkeld door vooronderzoek, proefversies maken en het analyserend bekijken van de vervaardigde glasobjecten. Na deze 3 jaar kunnen studenten zich verder verdiepen in de technieken en eigen beeldvorming.
Koude bewerkingsmethoden die in het eerste jaar aan bod komen zijn: snijden, breken, basis graveren en zandstralen van glas.
Warme methoden die onderzocht worden zijn: fusen (samen smelten), slumpen en bending (buigen in of over mallen).
In het tweede jaar komen warm glas technieken als pâte de verre en kilncasting aan bod. Hierbij wordt het maken van open gipsmallen voor de specifieke doelen geleerd.
Het derde jaar gaat verder in op kilncasting met gesloten gipsmallen, zeefdruk en verven op glas.
De lesjaren bestaan uit blokken van 6 tot 12 weken. De korte blokken bestaan uit praktijk – en materiaalkennis lessen. Het grootste blok wordt besteed aan vrij werk met de technieken die dat jaar werden geleerd. Op de werkzaterdagen wordt een workshop of een uitstap georganiseerd.
JONGERENACADEMIE (VANAF 12 JAAR)
DOCENT:
Studenten HKU onder begeleiding van ervaren docent
Samen met jongeren die al op de Kunstacademie zitten op ontdekkingsreis naar jouw unieke talenten, hoe leuk is dat!
Er wordt geëxperimenteerd met veel verschillend materiaal en technieken en meebewogen met de vraag van wat jij graag verder zou willen ontwikkelen.
Door dit proces van ontdekken en uitproberen kun je je horizon enorm verbreden!
Want bij ons is alles mogelijk; schilderen en tekenen, ruimtelijke kunst, fashion, keramiek, werken met kleur en digitaal. Hier kun je jezelf op een andere manier leren kennen en zelfs aan een portfolio werken als je graag naar de HKU, Cibap, Artez of een andere Kunstacademie zou willen. Er wordt lesgegeven door enthousiaste studenten van de HKU die graag hun kennis en ervaring willen delen.
startdatum 5 november, 12 zaterdagen 13.30 – 16.00 uur
Lesgeld kan in 1, 2 of 3 termijnen betaald worden. Meer informatie.
MASTERCLASS
DOCENT:
GERBEN KOLDIJK
WISSELENDE DOCENTEN
Na het behalen van het certificaat kan men zelfstandig gaan werken als amateurkunstenaar. Daarbij is het ook mogelijk om via De Academie begeleiding te krijgen. Dit gebeurt in de vorm van een Masterclass.
De coördinerend docent coacht zelf regelmatig bij het maken van eigen werk van de cursist, maar schakelt ook gastdocenten in om zo veelzijdig mogelijk geïnspireerd te raken bij de eigen ontwikkeling van visie en creativiteit.
De Masterclass kan in principe twee jaar worden gevolgd.
ATELIERGROEP
DOCENT:
Zonder docent
Bij voldoende deelnemers uit de sector Grafische Technieken of de richting Beeldhouwen, kan een z.g. "Open Ateliergroep" gevormd worden.
Deze groep staat open voor hen die het B-niveau van een bepaalde richting enkele jaren hebben gevolgd en/of hebben afgerond met een certificaat, of elders een minstens vergelijkbare ervaring hebben opgedaan. Bij sommige ateliergroepen wordt een aantal malen een docent ingehuurd.
Voor deze groep zijn motivatie, zelfstandigheid en een duidelijk eigen ontwikkeling belangrijke factoren. Het "Open Atelier" biedt de mogelijkheid tot verdiepen of ophalen van kennis.
Verder is het communiceren met groepsgenoten belangrijk om tot een gelijkwaardige uitwisseling, stimulatie te komen.
KINDERKUNST
Voor de basisscholen ontwikkelt De Academie ten behoeve van de culturele ontwikkeling van de kinderen specifieke programma’s in samenwerking met het Noord Veluws Museum.
Dit gebeurt in nauw overleg met de school. Het programma kan eenmalig zijn, voor een korte periode, of voor een jaarprogramma.
Het is een aanvulling op de educatieve programma’s die scholen zelf hebben en is vooral gericht op culturele/kunstzinnige vaardigheden, die onze docenten overdragen.
AANVULLENDE VERDIEPINGSCURSUSSEN
DOCENT:
Wisselende docenten
Na aanvang van de opleidingen in september worden deze extra activiteiten steeds apart op onze website, in de media en door interne publicaties bekend gemaakt.
Workshops:
-
Model- en portret tekenen/schilderen
-
Model-portret boetseren
-
Diverse workshops schilderen
Opmerking: voor deze activiteiten geldt per workshop een apart lestarief. Zij vinden doorgang bij minimaal 10 deelnemers.
